Die Schülerinnen und Schüler des Kreisgymnasiums Halle haben erneut ihr außerordentliches soziales Engagement unter Beweis gestellt. In zwei beeindruckenden Projekten unterstützten sie sowohl lokale als auch internationale Hilfsinitiativen. In einer großangelegten Spendenaktion packten die SchülerInnen aller Jahrgangsstufen fleißig besondere Weihnachtspäckchen für Kinder und Jugendliche aus bedürftigen Familien der Haller Tafel. Jedes Kind erhielt ein Päckchen…
weiterDas Kreisgymnasium Halle nahm in diesem Jahr unter der Leitung der Schulkoordinatorinnen Jugend debattiert, Laura Grün und Stefanie Hein, bereits zum fünfzehnten Mal am bundesweiten Wettbewerb Jugend debattiert teil. Die Schülerinnen und Schüler der 8. bis 10. Klassen wurden dazu im Unterricht von den ausgebildeten Projektlehrerinnen und Projektlehrern mit Unterrichtsreihen, die zeigen, wie vielfältig das…
weiterBeim diesjährigen Finale des Vorlesewettbewerbs auf Schulebene konnte sich Lenna Grube aus der Klasse 6 c gegenüber ihren beiden Mitkonkurrenten aus den beiden anderen 6. Klassen durchsetzen. Sie überzeugte zum einen beim Vorlesen ihres selbst gewählten Textes aus dem Fantasy-Buch „Ruby Fairgale: Der Ruf der Fabelwesen“ von Kira Gembri und Verena Körting. Auch bei dem…
weiterInsgesamt 6 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe haben in diesem Jahr die Prüfungen für das Cambridge Sprachzertifikat CAE am KGH erfolgreich bestanden und somit breite und differenzierte englische Sprachkenntnisse unter Beweis gestellt. Nun haben sie dafür ihre Zertifikate erhalten. Die Prüfungen orientieren sich am Europäischen Referenzrahmen für Sprachen, der den Spracherwerb, die Sprachanwendung und die…
weiterRund 400 Gäste, davon gut 100 Viertklässler, folgten der Einladung zum Tag der offenen Tür, um das KGH näher kennen zu lernen. Nach der Begrüßung in der Aula durch die Schulleitung und etlichen wichtigen Informationen zum Ablauf des Tages durch den Erprobungsstufenleiter Lars Rothe sowie gekonnten musikalischen Beiträgen der Bläserklassen des 6. Jahrgangs konnten die…
weiter
